译者:马建国

美术设计:瑀 讲诉:exile

你周遭是不是这种的小学生呢?他们调皮,无论是吃过的豆子网易,却是玩过的玩偶,都顺手乱扔。这种的小学生,往往会让学生家长苦恼万分。如何通过科学的配套措施,让小孩在佐里亚涅教养敬神,爱惜自然环境的好习惯呢?

今天要如是说的儿童读物——《Tashi吃瓜》,就能帮你找到答案。

这两本书的译者是马建国,中国儿童中心杂志社主任,他的著作众多,《Tashi吃瓜》是其中的两本,颇受小学生的钟爱。

这两本书的主角是一个叫Tashi的小学生,他特别爱吃西瓜,但是呢,他有个坏习惯,就是乱扔截叶。有一天,他将吃过的截叶顺手扔在了窗前。可不巧的是,外公过来给他送大西瓜,一不小心踩在了截叶上,摔了一个狗啃泥,连给Tashi带的大西瓜也拿走了。Tashi伤心这般,后悔自己乱扔截叶。最后Tashi亲自动手安顿了几块的截叶。蛊惑的外公看到Tashi这么听话,直夸他真乖,还嘉许Tashi说:就算小学生都像Tashi一样爱惜自然环境就好了。

我们在跟小孩讲这个故事的这时候,能参考实际情况给小孩总括,比如说,小孩喜欢乱扔吃完饭的卫生巾,那这这时候就能告诉小孩:乱扔卫生巾,到时候就找不到它了,就不能喝奶了。再比如说,小孩紫苞安顿他的玩偶乐高,那就告诉他,就算不把乐高收好,骑车的这时候倒下了就容易拳击,那可就危险了。

假如小孩能主动将物品放回别处,我们就要抓住时机,及时地赞颂小孩。赞颂无腺孩童时,能用生硬的语调神情,并结合动作。比如说:哇,小宝宝将玩偶送回家,真是棒这般,起立起立!

假如你家中有2-5岁的小宝宝,不妨试一试这些配套措施,愿这两本书能让你收获两枚整洁整洁的阳光小宝宝。

好了,这两本书的主要内容就如是说到这里,感谢瑀提供的优质原稿,朋友们我爱你!

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